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diferencias entre estrategias, técnicas y actividades

sean bien bienvenidos  una vez mas a nuestro blogger: Concepto de estrategia El termino estrategia en su ámbito original, es decir el contexto militar. Estrategia entre los militares griegos, tenía un significado preciso: se refiere a la actividad del estratega, es decir, del genero del ejército. El estratega proyectaba, ordenaba y orientaba las operaciones militares y se esperaba que lo hiciste con la habilidad suficiente como para llevar a sus tropas a cumplir sus objetivos. La estrategia es primeramente una guía de acción, en el sentido de que la orienta en la obtención de ciertos resultados. Las estrategias de sentido y coordinación a todo lo que se hace para llegar a la meta. Mientras se pone en práctica la estrategia, todas las acciones tiene un sentido, una orientación. La estrategia debe estar fundamentada en un método. La estrategia es un sistema de planificación aplicada a un conjunto articulado de acción, permite conseguir un objetivo, sirve para obtener dete...
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Aspectos de enseñanza.

Querido amigo lector ya casi estamos llegando a nuestro final nos sentimos muy contentos de que pudimos compartir con ustedes este su espacio de Didáctica   y pues el día de hoy te traemos un aporte muy especial, siento que esta será la última técnica pero no te preocupes nunca se deja de aprender, bueno pues voy a explicarte los últimos conceptos que van a ayudarte a poner en contexto y además tienes que dominar estos conceptos como parte de aprender Didáctica. Esta técnica es para variar y   no ser repetitivo y aburrido   es esencial     si como docente necesitas dominar ciertos conceptos para cualquier tema y delegas a los estudiantes investigarlos pero además deseas que ellos dominen estos conceptos puedes hacerlo de la siguiente manera : ·          Concepto 1 Apellidos de la A -G ·          Concepto 2 Apellidos de la H- O ...

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARTE 2

Educación: La educación implica un proceso orientado al desarrollo personal, donde el educando simultáneamente construye conocimientos y se desarrolla en planos diversos como persona. Comunicación: Proceso que requiere un conocimiento mutuo, el cual es simultáneamente causa y consecuencia del sentido. Seguidamente explicaremos las dos definiciones en una sola:   La comunicación en el contexto educativo es un proceso que ha sido estudiado por diferentes ciencias y desde diversos ángulos, sin embargo, aún son insuficiente las propuestas y reflexiones sobre su importancia. La comunicación supone una intencionalidad, implica mediación de códigos y está vinculada a la vida en general. Estos dos aspectos esenciales distinguen la comunicación y deben ser considerados por los educadores para ejercer la labor formativa La relación entre comunicación y educación constituye un área de exploración teórica y práctica aún no suficientemente tratada, Gonzáles afirma que el cr...

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARTE 1

Estimados   lectores estamos de nuevo   en este tu espacio de Didáctica y hoy   trabajaremos el tema de     La Educación como Sistema, Los Pilares de la educación, La Educación encierra un tesoro como sabes estos temas algunos son un poco filosóficos pero abren nuestro pensamiento no ayudan a entender que enseñar e algo maravilloso y mágico a la vez . Para entender La educación como   sistema   tenemos los siguientes conceptos: Concepto de Educación: La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación. Sistema: Un sistema es módulo ordenado de elementos que se encuentran interrelacionados y que interactúan entre sí. Educación como sistema : Posee elementos personales, materiales, funci...

MODELOS DIDÁCTICOS

En esta ocasión  les traemos nuevos conceptos de tipos de modelos   didáctico   esperamos  que sea de buen uso,sin mas decir les dejamos los contendidos  a  continuación   Concepto y Tipos de Modelos Didácticos Podemos decir que, dentro de la dimensión funcional, se consideran dos perceptivas. Una de ellas de índole descriptivo-explicativa vinculada a la cosmovisión de la realidad educativa y la otra de la índole normativo que tiene la misión de orientar la actuación en el ámbito educativo. En este marco, es posible conocer como distintos “tipos” de modelos didácticos:   L a educación tradicional.    Las tendencias transformadoras.   L os proyectos alternativos en construcción.      Didáctico tradicional: E ste método pretende formar a los alumnos dándoles a conocer la información fundamental de la cultura vigente. Los contenidos se conciben desde una perspectiva más bien enciclop...

¡ESTRATEGIA! "LOS RINCONES CREATIVOS"

Los Rincones Creativos. Estimado amigo lector tú que estas siempre al pendiente de nuestras entradas, en esta oportunidad quiero presentarte un par de trucos que van a ayudarte a manejar tu aula de clases ¿te gustaría aprenderlos? Bien pues vamos   a ello. Es esencial que como docente manejes   tu salón de clases a la perfección y que tengas pleno control de el aula, y sabemos que esto engloba no aburrir a tu audiencia, ser espontaneo, modular tu voz, entre muchos aspectos más;   pues   bien como ya hemos hablado en contenidos anteriores te hemos   dicho que   vas a encontrarte con una variedad de formas de aprender que algunas veces hasta parecerá abrumador conseguir una “formula” para poder enseñarle a todos tus alumnos puesto que unos aprenden de cierta manera y otros pues de otra. La técnica de los rincones va a ayudarte a   trabajar con niños de escuela básica es mas estos rincones pueden ayudarte también con niños de característic...